Csodaszarvas Tanoda
Szarvas

Projekt azonosítószáma:  GYE-20-ALT-TAN-2-0111

Az Emberöltő Alapítvány, mint pályázó szervezet „Tanoda szolgáltatást biztosító szolgáltatók befogadására és költségvetési támogatására meghirdetett általános pályázat” keretében GYE-20-ALT-TAN-2-0111 pályázati azonosító számon Csodaszarvas Tanoda  tanoda szolgáltatás működtetésére nyert állami finanszírozást 2021. január 01. – 2023. december 31. közötti időszakra vonatkozóan.

2021. évre

A pályázatban vállalt feladatmutató: 20

A pályázatban elnyert összege: 12 000 000 Ft

A gyermekekre irányuló szakmai szolgáltatások:

Tanulmányi teljesítmények javulása, pályaorientációs és életpálya-építés ismeretek elsajátítása. A Tanoda munkatársak kompetencia-alapú és célirányos képességfejlesztéssel segítik a gyermekeket a csoportos foglalkozások és egyénre szabott fejlesztések keretein belül. Pályaválasztási tanácsokkal látják el őket. A tehetséggondozást tapasztalt tehetséggondozó szakember végzi. Heti rendszerességgel valósul meg; az igénybe vevők tervezett, átlagos száma havi szinten 20 fő. Az iskolai lemorzsolódását megelőző programokkal a sikeres iskolai előmenetel, továbbtanulás elősegítése a célunk. Az adott gyermek egyéni igényeinek megfelelően történik a személyiségének, képességeinek és készségeinek fejlesztése, valamint a családok komplex fejlesztése, a tanuláshoz való hozzáállásuk pozitív irányba való befolyásolása. Havi rendszerességgel valósul meg; az igénybe vevők tervezett, átlagos száma havi szinten 20 fő. Mérések elvégzése: a bemeneti felmérések alapján történik a gyerekek beosztása a különböző képességfejlesztő foglalkozási csoportokba. A bemeneti mérések után az eredményekből elkészítjük a tanulók motivációs tervét. A mérések területei: szövegértés, matematika, digitális kompetencia, idegen nyelvi kompetencia, személyes és szociális kompetencia, valamint érzelmi fejlődés. A matematika, a szövegértés fejlesztésére kiemelt hangsúlyt fektetünk. szabadidő hasznos eltöltését segítő programok: a szabadidő hasznos eltöltése széles palettán valósul meg, a gyerekek személyiségének, kompetenciáinak, ismereteinek tudatos fejlesztését szolgálják. Cél: a szabadidő hasznos eltöltése. Évenként legalább három alkalommal. Tanodán kívül megszervezett sport- és kulturális programok: különös figyelmet fordítunk a helyi sajátosságok, a helyi nevezetességek, helyi specialitásokra. Szarvas és környéke számos lehetőséget biztosít mind a kirándulásokhoz, mind a sport, mind a kulturális tevékenységekhez. Gyalogos és kerékpáros túrák. Évenként legalább három alkalommal. Nyitott tanodai programok: bemutatjuk a tanodában folyó képességfejlesztő munkát és szabadidős programjainkat, a nyitott programok egy-egy ünnep, alkalom (helyi rendezvényhez kötötten), illetve jeles nap köré szerveznénk (Gyereknap, Szilvanapok, Sport Nap, Kábítószerellenes Világnap, Karácsony) Cél: munkánk népszerűsítése, megismertetése a helyi közösség számára. Évente legalább egy alkalommal, legalább kilencven fő. Családlátogatások: feltérképezhetővé válik a szociokulturális háttér, a problémák és veszélyeztető körülmények, az iskolával, tanulással kapcsolatos attitűdök és azok a közösségi erőforrások, amelyek segíteni tudják a hátrányos helyzetű gyerekek iskolai motiválását. Évenként két alkalommal látogatunk el a családokhoz, igénybe vevők tervezett, átlagos száma legalább 20 fő. Családi közösségi programok: a tanoda munkatársak és a szülők kötetlen beszélgetés formájában meg tudnak vitatni egy-egy témát (gyereknevelési, életvezetési). Cél: minden szülőt bevonni. Havonta valósulnak meg, az igénybe vevők havi tervezett, átlagos száma összesen 20 fő, valamint alkalmanként 5 fő bevont szülő. Évente négy alkalommal.

Önként vállalt szolgáltatások: nyári táborok szervezése, nyári gyermekfelügyelet biztosítása, kisétkezések biztosítása, a szünidei gyermekétkeztetések, igénybevételének koordinálása, biztosítása.

Szakmai műhelyek szervezése a tanoda, valamint a településen működő gyermekjóléti és nevelési-oktatási intézmények szakemberei számára.

Úgy a vállalt, mint a kötelező feladatokat mindig a gyermek elsődleges szocializációs környezetének, azaz  a családjának és  a szüleinek bevonásával történik.

A Csodaszarvas Tanoda szakmai programja alapján a szolgáltatásunk alapelvei: a jogszabály által előírt kötelező szolgáltatások ütemterv szerű biztosítása, ezen felül vállalat feladatként nyári táborok szervezése, szakmai műhelyek szervezése, a tanodát rendszeresen igénybe vevők számára kisétkezés biztosítása, Szarvas Város Önkormányzata együttműködésével a nyári gyermekfelügyelet biztosítása, tovább a szünidei gyermekétkeztetés igénybevételének megvalósítása és segítése. Szolgáltatásunk speciális, sajátos elemei: Tulipános Közösségi Ház (külső helyszínként változatosságot nyújt a tanoda falain kívüli tevékenységekhez). „Szorgos hangyák” tevékenységek: közös főzés, takarítás, kerti munkák. „Ma is tanultam, észre se vettem”: rendhagyó történelem, irodalom, biológia és földrajz „órák” (kirándulások, tájház látogatás, kerékpártúrák során ismeretközvetítés). Nemzetiségi értékek ápolása (szlovák, roma) Helyi értékek megőrzése (Békésszentandráson: szőnyegszövés, Szarvason Szlovák Tájház). „Mozdulj meg!”: részvétel sportrendezvényeken (Éjszakai foci, Éjszakai kosár, Vitamin- és Sportnap). Edzéslátogatások a helyi sportkluboknál, sárkányhajózás, nyáron úszás. Színvonalas városi szintű rendezvényeken gyermek programok biztosításával való megjelenés: Szilvanap, Gyereknapok, Vitamin- és Sportnap, Kábítószerellenes Világnap (szülőkkel, gyerekekkel közös sütés, főzés; kézműves, ill. fejlesztő foglalkozások – a tanodás családjainknak egy biztos pont vagyunk a rendezvénysátorral). Kiemelkedő jelentőségű világnapok és nemzetközi akciónapokhoz kapcsolódás – játékos vetélkedők (állatok világnapja, madarak-fák napja, költészet világnapja, stb.). A Csodaszarvas Tanoda különleges profilja a művészeti képzés drámapedagógiai eszközökkel. A drámapedagógiai foglalkozások a személyiség formálásának és a közösség erősítésének különösen hatékony eszközei. A drámapedagógiai módszerek alkalmazása segít a tanulóknak figyelmük tudatos összpontosításában, a fegyelmezett feladatvégzésben, erősítik az érzelmi emlékezetet, fejlesztik az egymás iránti érdeklődést és empátiát, az együttműködési készséget, a felelősségtudatot, segítséget nyújtanak a munkaerőpiacon nagyra értékelt kommunikációs és önérvényesítő készségek élményszerű tanulásában. Fontos célunk, hogy a gyerekek megtanulják az öngondoskodást és jövőjük tudatos alakítását, a megtakarítás, a „vésztartalék” fogalmát. Ezzel párhuzamosan az Emberöltő Alapítvány Tulipános Közösségi Háznál a természet rendjére épülő programokban vesznek részt a gyerekek: az önfenntartást, önellátást tanulják meg a gyümölcs-, zöldség-, fűszer- és gyógynövények feldolgozását, befőzést, aszalást, savanyítást, kolbászkészítést. Célunk, hogy kiszakítsuk a gyerekeket a „digitális térből” és minél közelebb hozzuk őket a természethez. A környezettudatosság szintén fontos eleme a szakmai munkánknak. Új, ökológiai szemléletű ismereteket közvetítenünk számukra. Fenntarthatóságra nevelés keretében a Tanodában szelektív a hulladékgyűjtés és hangsúlyt fektetünk az újra hasznosításra. A gyerekek önbizalma, önértékelése nő; megfelelő jövőkép alakul ki bennük, reális célokat tudnak megfogalmazni. A pozitív önértékelés, a pozitív attitűd kihat a szociális kompetenciák fejlődésére. A kommunikációs és a probléma-megoldási képességük is fejlődik. A Tanoda kirándulásai során a szegénységben élő gyerekek lehetőséget kapnak arra, hogy olyan helyekre eljuthatnak, ahová családjukkal kevés esélyük lenne rá. Szociális és érzelmi készségeik fejlődnek, értékes kapcsolatokat teremtenek mind a pedagógusokkal, mind a társaikkal, illetve kapcsolatba kerüljenek más társadalmi vagy etnikai csoportból származó kortársaikkal, melyek előnyükre válnak mind az iskolában, mind a munkakörnyezetben.